Przed feriami stosuję ocenę opisową, która pozwala uczniom lepiej zrozumieć swoje postępy w nauce. Zaczynam od samooceny – uczniowie wypełniają tabelę z pytaniami dotyczącymi ich aktywności, prac pisemnych, czytania lektur i osiągnięć. Na tej podstawie przygotowuję swoją ocenę opisową, która zawiera konkretną i motywującą informację zwrotną. Taki proces pomaga uczniom dostrzec swoje mocne strony, zidentyfikować obszary do poprawy i planować pracę w drugim półroczu. To proste narzędzie rozwija świadomość edukacyjną i odpowiedzialność za własną naukę.

Nasza nauczycielka angielskiego, pani Eva, poprowadziła wyjątkową, świąteczną wersję lekcji ciszy

W sali panował półmrok, a uczniowie siedzieli w kręgu, wpatrzeni w świeczkę na środku. Powoli zapaliłam ją, wykonując każdy ruch w ciszy i skupieniu, a następnie gestem wskazałam pierwszego ucznia, by podszedł i zgasił płomień. Kolejne osoby, w pełnym skupieniu, wstawały, podchodziły i delikatnie zdmuchiwały świeczkę, zachowując milczenie i harmonię. To proste ćwiczenie pozwoliło nam doświadczyć siły ciszy, uczyć się uważności i współpracy. Wnioski? Cisza nie tylko uspokaja, ale także łączy i daje przestrzeń na refleksję.