Na wiosenne lekcje przygotowałam zestaw angażujących pomocy dydaktycznych – od ortograficznych jajek i przysłowiowych memory, po zajęcze części mowy i kreatywne rymy. Wśród nowości znajdziecie wiosenną wykreślankę, która ćwiczy spostrzegawczość i ortografię, oraz dyktanda w formie zakręconych jajek – w trzech wersjach, idealnych do pracy indywidualnej i grupowej. Wszystkie materiały testuję z uczniami i dostosowuję do potrzeb – bez treści religijnych, za to z dużą dawką zabawy i nauki.

Dzisiejsze zajęcia w klasie 5 poświęcone były powtórzeniu wiadomości o czasowniku. Uczniowie pracowali z samoprzylepnymi karteczkami w kształcie zegarków, analizując liczby, osoby, czasy i tryby. Wykorzystałam też własnoręcznie przygotowaną pomoc dydaktyczną – zalaminowane karty z czasownikami, osobami i cząstką „-by”, które uczniowie manipulowali na tablicy, obserwując zmiany w pisowni cząstki w zależności od jej pozycji. Ta metoda angażuje uczniów, rozwija ich myślenie analityczne i czyni gramatykę bardziej zrozumiałą.

Łap za słówka – kreatywna nauka czasowników!